為進一步做好學院2023年畢業(yè)生畢業(yè)工作，推動學生走好畢業(yè)前的“最后一公里”，5月29日，信息工程系舉行2023屆高職畢業(yè)生論文答辯。

信息工程系提前部署2023屆高職畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯工作，制定了詳細的答辯工作實施方案。參與此次答辯的學生為2020級高職電子商務專業(yè)畢業(yè)生，本次答辯共分為4個答辯小組，每組設(shè)答辯組長1人、答辯委員2人,答辯監(jiān)督1人，答辯秘書1人，共20位老師參與了此次答辯評審工作。經(jīng)過幾個月的就業(yè)實踐，電子商務專業(yè)畢業(yè)生從論文選題、設(shè)計思路、現(xiàn)狀分析、問題分析、對策研究等方面作出答辯陳述，畢業(yè)論文設(shè)計不僅檢驗了學生的理論學習效果與實踐應用能力，更為就業(yè)中將會遇到的專業(yè)問題提供了解決思路。評審教師認真聆聽、研讀，就論文中的專業(yè)表述對學生進行提問，注重引領(lǐng)學生關(guān)注專業(yè)發(fā)展。同時，針對論文中存在的問題，提出建設(shè)性修改意見，要求答辯學生根據(jù)意見修改完善論文。

本次答辯，系部嚴格按照學院要求細化工作流程，規(guī)范答辯環(huán)節(jié)，高質(zhì)量、高標準做好答辯組織工作，切實守牢人才培養(yǎng)這一重要環(huán)節(jié)，為優(yōu)化專業(yè)建設(shè)、提升教育教學質(zhì)量積累了經(jīng)驗，形成了人才培養(yǎng)過程建設(shè)的規(guī)范。