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規(guī)章制度

規(guī)章制度

石嘴山工貿(mào)職業(yè)技術學院教師培訓考核管理辦法

作者: 發(fā)布時間:2022-06-22 瀏覽次數(shù):

根據(jù)《國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》、《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》、《教育部 財政部關于實施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃》等文件精神要求,為進一步加強學院師資隊伍建設,提升教師素質(zhì),規(guī)范教師培養(yǎng)培訓活動,特制定本辦法。

一、教師培養(yǎng)培訓的考核與管理

(一)外出培訓

采用訓前診斷、訓中跟蹤測評、訓后考核、效果評估的綜合管理方式,全程跟蹤,注重培養(yǎng)培訓實效。教師培養(yǎng)培訓工作由教務處負責牽頭組織,、處室跟進配合開展實施。

1.訓前診斷

1)由教師本人或所在系根據(jù)教師特點、發(fā)展方向及工作需求提出培養(yǎng)培訓申請?zhí)顚憽?/span>石嘴山工貿(mào)職業(yè)技術學院教師外出培訓申請表》(附件1)。

2)各系領導組織專業(yè)(學科)帶頭人共同討論、審核培養(yǎng)培訓申請。

3)將培養(yǎng)培訓申請?zhí)峤粚W校教務處審核、教務處提出審核意見提交主管副校長審批。

2.訓中跟蹤測評

開展校外培養(yǎng)培訓活動過程中(包括教師下企業(yè)實踐、校外集中脫產(chǎn)學習),應指定學習教師中一人為總負責人,進行跟蹤考核。領導、教務處應隨時遠程溝通聯(lián)絡,了解情況,確保培養(yǎng)培訓效果。

3.訓后考核、效果評估

1)撰寫《石嘴山工貿(mào)職業(yè)技術學院教師校內(nèi)外培訓實踐報告》(附件5),切實總結學習成果,注明如何轉(zhuǎn)化落實,明確評估點,具有可操作性。提交所在系及教務處各一份。

2)根據(jù)學習心得中評估點,各系開展全面跟蹤測評考核,教務處針對培訓效果隨機進行評估并考核。

3)參加外出培訓的教師,培訓結束后根據(jù)不同的學習內(nèi)容,在本教學團隊或者全體教師會上進行匯報講座或者上移植課。如果多人同時參加一次培訓活動,推薦一名教師進行匯報,其他教師在教研組內(nèi)結合學科特點進行匯報交流。

(二)校外下企業(yè)實踐

專業(yè)課教師(含實習指導教師)要根據(jù)專業(yè)特點每5年必須累計不少于6個月到企業(yè)或生產(chǎn)服務一線實踐,下企業(yè)實踐達不到國家規(guī)定時間的專業(yè)教師不能參加職稱評定。公共基礎課教師應定期到企業(yè)進行考察、調(diào)研和學習。

1.下企業(yè)實踐由教師個人提前一個月提出實踐申請,由統(tǒng)一審核,明確下企業(yè)任務(考察觀摩、技能培訓、跟崗實習、頂崗實踐),填寫《石嘴山工貿(mào)職業(yè)技術學院教師校外企業(yè)實踐申請表》(附件2)和《教師下企業(yè)實踐任務書》(附件3),填寫完畢后交至教務處備案。

2.企業(yè)實踐結束后,要及時總結,撰寫《教師下企業(yè)實踐過程性記錄單》(附件4)《石嘴山工貿(mào)職業(yè)技術學院教師校內(nèi)外培訓實踐報告》(附件5),提煉評估點,把企業(yè)實踐收獲轉(zhuǎn)化為教學資源,推動教育教學改革與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級銜接配套。

3.教務處、根據(jù)評估點及時對參加實踐教師的實踐效果進行后期評估。

(三)校內(nèi)培訓和實踐

開展校內(nèi)培訓和實踐活動時,各系領導應定時進行跟蹤督導,教務處、督察考核辦開展不定時隨機督查?;顒咏Y束后,填寫《石嘴山工貿(mào)職業(yè)技術學院教師校內(nèi)外培訓實踐報告》(附件5),提煉評估點,并開展跟蹤評估。

二、紀律要求

1.所有外出學習人員應嚴格執(zhí)行《石嘴山工貿(mào)職業(yè)技術學院財務報銷規(guī)定》,簽訂《告知書》,履行外出學習責任與義務,按照學習、培訓文件上的時間和地點安排行程,不得提前出發(fā),活動結束后要立即返校,不得延長時間,不得繞道其他地方,不得借學習培訓名義外出旅游,如發(fā)現(xiàn)有異常情況將做違紀處理。相關費用支出一律使用公務卡。

2.外出學習培訓返校后,參加人員有將優(yōu)秀資源共享的責任和義務。教師要整理外出培訓相關資料,將課程安排,學習紙質(zhì)、圖片、視頻等資料及時與其他教師共享。

3.外出學習人員代表學校,要注意個人形象,不能做有損于學校名譽的行為。樹立艱樸、勤勞、好學、鉆研、善于表達的良好作風,在用車、住宿等方面,堅持勤儉節(jié)約原則,把學校有限的經(jīng)費用在關鍵的地方。

4.外出學習人員以提升專業(yè)素養(yǎng)為目標,必須嚴格遵守學習紀律和要求,不得遲到、中途或提前離開。

5.外出學習人員要重視人身安全和財物安全,確保旅途平安。

6.培訓過程中涉及文件均一式兩份,教務處備案一份,培訓教師個人留存一份。

 

附件:1.石嘴山工貿(mào)職業(yè)技術學院教師外出培訓申請表

2.石嘴山工貿(mào)職業(yè)技術學院教師校外企業(yè)實踐申請表

          3.教師下企業(yè)實踐任務書

          4.教師下企業(yè)實踐過程性記錄單

5.石嘴山工貿(mào)職業(yè)技術學院教師校內(nèi)外培訓實踐報告

 

 

 

 

教務處

202168

 

 

 

 

附件1

石嘴山工貿(mào)職業(yè)技術學院教師外出培訓申請表

所在系

培訓申請人

培訓地點

培訓日期

培訓主題

培訓

必要性

內(nèi)容必須涵蓋以下三點:

1教師所在團隊專業(yè)發(fā)展方向必需

2所在系工作或?qū)I(yè)建設必需

3派出教師日常工作表現(xiàn)

部門審核

 

簽字(蓋章)

 

   

教務處審核

簽字(蓋章)

   

主管校長

審批


附件2

石嘴山工貿(mào)職業(yè)技術學院教師校外企業(yè)實踐申請表

所在系

申請人

實踐單位

實踐日期

實踐必要性

內(nèi)容必須涵蓋以下三點:

1教師所在團隊專業(yè)發(fā)展方向必需

2所在系工作或?qū)I(yè)建設必需

3派出教師日常工作表現(xiàn)

部門審核

 

簽字(蓋章)

 

   

教務處審核

簽字(蓋章)

   


附件3

教師下企業(yè)實踐任務書

教師姓名:        實踐單位:                            所在系        

預計完成任務

(任務需細化分解,可自行增加行數(shù))

實踐日期

任務內(nèi)容

部門審核

簽字(蓋章)

 

   

教務處審核

簽字(蓋章)

   


附件4

教師下企業(yè)實踐過程性記錄單

實踐日期

(按天填寫)

(可自行增加行數(shù))

主要完成實踐任務

教師簽字

完成效果

企業(yè)簽字

實踐單位

審核

 

簽字(蓋章)

 

   

部門審核

簽字(蓋章)

 

   

教務處審核

簽字(蓋章)

   


附件5

石嘴山工貿(mào)職業(yè)技術學院教師校內(nèi)外培訓實踐報告

姓名

所在系

所帶課程

培訓主題

個人總結

附照片

評估點

(即學習或?qū)嵺`后結合工作的改進點,所在系、教務處根據(jù)評估點進行跟進考核)

部門審核

 

簽字(蓋章)

 

   

教務處審核

 

簽字(蓋章)

   

 

 

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